东芬兰大学的大学讲师TainaKinnunen解释说：“芬兰的情感历史是由战争年代和儿童保育理想所塑造的，缺乏关怀的感觉很突出。”

在20世纪之交的俄罗斯统治下多年的压迫，随后是1918年独立后的内战，最后是1939年至1944年对俄罗斯的战争，这对芬兰家庭来说是一个巨大的悲剧。虽然芬兰今天是一个强调儿童权利和法律禁止体罚的国家，但传统农业文化中的芬兰儿童主要是为了尊重父母而养育，往往是严格的纪律和体罚。此外，直到940年代和20世纪50年代，芬兰一直遵守一项儿童保育理念，建议父母忽视婴儿的哭声并按照严格的时间表喂养婴儿。

“值得注意的是，许多年长的作者描述了情感寒冷和缺乏触觉。然而，这种情感模式可能是在困难时期生存下来的唯一途径。单独管理的需要发展成为一种社会美德。Kinnunen博士解释说，单独管理，彼此之间的弱点是传统的芬兰谚语，有许多变化。

尽管出现了明显不同的教育趋势和普遍的抚摸习惯，但集体情感创伤仍然困扰着年轻一代。

一触即多重意义

触觉是一种由文化调节的感觉和姿态，与之相关的实践和意义因历史和时间而异。

一些传记作者主要关注触摸，爱，亲密和充满活力的温暖。在这些传记中，触摸被注册为终身资源，因此代表了一种特权情感曲目。其他作者显然将触觉与创伤经历联系起来，例如暴力或羞辱。对于其他人来说，曲目最好用缺乏来描述。

“由于他们不同的生活经历，个人可能会以不同的方式注册类似的触摸。另一方面，单一的情感强烈的触摸可能会改变一个人的曲目。例如，一个人可能会觉得突然的关怀是生命-保存，“Kinnunen博士解释说。

该研究基于来自不同背景的普通芬兰人撰写的触摸传记材料。在他们的叙述中，作者通过他们触摸，触摸，体验触摸和被社交接触的方式来叙述他们的生活。