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亚利桑那州立大学自1980年以来 有一半的学生从未毕业

导读 亚利桑那州立大学校长Michael Crow周四告诉CNBC,高等教育面临的更为紧迫的危机不是1 5万亿美元的学生债务,而是惨淡的毕业率。这是

亚利桑那州立大学校长MichaelCrow周四告诉CNBC,高等教育面临的更为紧迫的危机不是1.5万亿美元的学生债务,而是惨淡的毕业率。

“这是一场完工危机,而不是债务危机,”乌鸦在一次“SquawkBox”采访中说道。

“如果你欠了一点债务,你就没事了。在大多数情况下,你将能够通过这种方式来管理你的方式,”他说。“如果你有债务但没有完成,那你就有一个很大的问题。”

乌鸦说,自1980年以来在上大学的学生中有一半以上从未毕业。

“人们没有完成,因为这个系统是如此狭窄。对我们社会的完全变化没有足够的容忍度,”他说,这意味着生活受到阻碍,学校不够灵活。

根据国家学生交流中心的数据,当时间框架被压缩时,这些学位完成率会略高一些。在2011年秋季开始四年制和两年制学位的学生中,56.9%在六年内完成。

大学管理“长期”的捐赠回报

Crow还回应了一项关于主要捐赠基金(包括由大学和大学管理的基金)如何“严重低于”市场基准的另一项研究。

“当你试图经营一所你想要持续1000年或更长时间的机构时,一些大学所拥有的机构,你接近禀赋系统的逻辑是不同的。你需要采取长期,低风险的步骤和策略。所以它只是你正在寻找的表现结果的长度,“克劳说。

在乔治敦大学和纽约大学斯特恩商学院的研究中,经济学家发现,该国的捐赠基金的中位年回报率比2009年至2016年股票和国债指数的经典60-40组合低5.53个百分点。

在2002年接管亚利桑那州立大学之前,哥伦比亚大学的执行副教务长乌鸦说,大学通常有更长的时间,在某些情况下“超过100年或150年或200年”。

“当我在哥伦比亚大学的时候,我记得看过禀赋文件,阅读它们,这是在内战中写的;并且通过这些信件试图决定我们是否可以用1863年某人给的钱做我们想做的事情,“克劳说。

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